Trójkąt Pikler – obowiązkowe wyposażenie
Trójkąt Pikler został zaprojektowany ponad 100 lat temu przez pediatrę Emmi Pikler, która skupiała się na zdrowym i naturalnym rozwoju psychomotorycznym dzieci, ze szczególnym naciskiem na motorykę dużą. Dzięki odpowiednio dobranym i bezpiecznym pomocom, do których nieodłącznie należy jej trójkąt, dzieci od najmłodszych lat mogą swobodnie i samodzielnie odkrywać możliwości ruchowe swojego ciała oraz zdobywać prawidłową pewność siebie podczas odkrywania odwagi i własnych umiejętności. Do najważniejszych korzyści trójkąta Pikler należy także rozwój nieświadomej zdolności mózgu dziecka do postrzegania położenia własnego ciała w przestrzeni (propriocepcja). Prawidłowy rozwój tej zdolności kładzie fundament pod koordynację mózgu i aktywność mięśniową. Trójkąt Pikler pomaga również dziecku bezpiecznie oceniać wyzwania ruchowe i ryzyko związane z wysokością lub utrzymaniem równowagi w nowych pozycjach. Łącząc trójkąt z łukiem i dwustronną deską, będziecie kreatywnie tworzyć nowe wyzwania i wspólnie z dziećmi odkrywać możliwości ich swobodnego i prawidłowego rozwoju.
6 powodów, dla których wieża ucząca to dobry pomysł
Zastanawiasz się nad zakupem wieży uczącej? Oto kilka powodów, dla których wieża ucząca jest świetnym wsparciem dla Twojego dziecka, a także dla Ciebie:
1. Bezpieczeństwo dzieci jest głównym priorytetem każdego rodzica. Wieża ucząca jest solidna i stabilna. W porównaniu do zwykłego krzesła jest otoczona ze wszystkich stron, aby zapobiec zejściu na bok lub utracie równowagi.
2. Dziecko może w pełni i bez przeszkód skupić się na tym, co właśnie robi lub obserwuje, bez obaw o wysokość i upadek.
3. Wspólne aktywności, takie jak przygotowywanie dziecięcych smakołyków, mycie warzyw czy owoców, gotowanie czy inne kuchenne przygody nabierają nowego wymiaru, ponieważ możesz poświęcić całą uwagę swojej pociesze.
4. Wieża ucząca jest świetnym pomocnikiem w łazience. Mycie rąk czy zębów nigdy nie było prostsze.
5. Widzieć, jak Twoje dziecko jest z siebie dumne, ponieważ sięga i widzi tam, gdzie Ty – bezcenne.
6. Odpoczniesz. Twoje ręce i plecy będą Ci wdzięczne.
Montessori w skrócie
Jeśli potrafimy naturalnie prowadzić dzieci ku pewności siebie, swobodnemu myśleniu i kreatywności, wyrosną z nich pewni siebie, kreatywni ludzie ze swobodnym myśleniem. Z taką myślą żyła i pracowała Maria Montessori, włoska lekarka i nauczycielka, założycielka zasady i metody Montessori. Dzieci naturalnie i bez przymusu przyswajają informacje ze swojego otoczenia. W swoim tempie i sposobem przetwarzają te informacje, a my jako rodzice im towarzyszymy. Dziecko spontanicznie sięga po daną aktywność na podstawie wewnętrznych uczuć i impulsów, co dzięki odpowiednim pomocom i zabawkom pozwala nam zidentyfikować kierunek zainteresowania bez konieczności nakierowywania dziecka. Kładzie się nacisk na naukę poprzez zmysły, co jest naturalnym sposobem uczenia się od narodzin. Jak możemy być dzieciom najbardziej i najlepiej pomocni? Trzymaj się hasła: „Pomóż mi zrobić to samemu.”
